学習目安 | 小: S | 中: S | 高: A

ふ入り

一般小学生

まとめ

  • 植物の葉や茎において、葉緑体を持たない細胞が混ざることで、部分的に白や黄色などの模様(斑)が生じている状態を指します。
  • 光合成の仕組みを解明する実験において、葉緑体の有無による反応の違いを確認するための対照実験の材料として頻繁に用いられます。
  • 遺伝的な要因やウイルスの影響によって発生し、その希少性から観賞用植物としても広く親しまれています。

解説

「ふ入り」の葉は、細胞の中に光合成を行うための器官である「葉緑体」がある部分と、それがない部分が混在しています。この特徴は、理科の実験で「光合成には葉緑体が必要であること」を証明するために非常に役立ちます。

具体的な実験では、ふ入りの葉の一部をアルミはくで覆って日光を当てた後、ヨウ素液に浸して色の変化を観察します。このとき、日光が当たり、かつ葉緑体がある「緑色の部分」だけが青紫色に変化し、デンプンが作られたことがわかります。一方で、日光が当たっていても葉緑体がない「ふの部分(白い部分)」は色が変化しません。この結果から、光合成には光と葉緑体の両方が不可欠であることが導き出されます。

また、こうした生物学的な実験データは、地質時代を特定する「示準化石三葉虫アンモナイトなど)」の知識や、地球の自転に基づく「時差」の計算などとともに、理科の総合的な演習問題としてセットで出題されることが多く、自然界の法則を多角的に理解する上で重要な学習項目となっています。

コラム

ふ入りの植物は、その独特な模様から園芸の世界では「斑入り(ふいり)」と呼ばれ、珍重されます。しかし、光合成を行う緑色の部分が通常の葉よりも少ないため、エネルギーを作る効率が低く、成長スピードが遅かったり環境の変化に弱かったりするという生物学的な特徴も持っています。

小学生のみなさんへ

植物の葉っぱを見ていると、緑色の中に白や黄色の模様もようが入っているものがあります。これを「ふ入り」と呼びます。この白い部分には、植物が食べ物を作るための「葉緑体ようりょくたい」という緑色のつぶつぶが入っていません。

理科の実験では、この「ふ入り」の葉っぱを使って、光合成こうごせい(日光を浴びて栄養えいようを作ること)の仕組みを調べます。葉っぱに日光を当てたあとでヨウ素液につけると、緑色の部分は青むらさき色に変わりますが、白い「ふ」の部分は色が変わりません。このことから、植物が栄養えいようを作るには、日光だけでなく葉緑体ようりょくたいが必要だということがわかります。

ふ入りの植物は、見た目がとてもきれいなので、お家で育てる観賞用の植物として人気があります。しかし、緑色の部分が少なくて栄養えいようを作る力が少し弱いので、普通の植物よりもゆっくり育つことが多いです。

ルラスタコラム

ふ入りの植物は、江戸時代から日本人にとても人気がありました。わざと「ふ」が入った珍しい植物を探して育てるブームがあったそうですよ。自然が作り出す不思議なデザインを楽しんでいたのですね。

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