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光合成量

一般小学生

まとめ

解説

光合成量は、光・水・二酸化炭素・温度という4つの要素が複雑に絡み合って決定されます。例えば、アマゾン熱帯雨林のように強い光が降り注ぐ環境であっても、光合成の働きが無限に高まるわけではありません。これは、光以外の要因(二酸化炭素濃度や温度など)が限界に達し、それ以上の反応を妨げる「限定要因」として働くためです。

グラフで分析すると、二酸化炭素濃度が極めて低い環境では、光をいくら強くしても光合成量は頭打ちになります。しかし、二酸化炭素濃度を上昇させると、光の強さに応じて光合成量も増加するようになります。このように、環境条件によって何が成長のボトルネックになっているかを把握することが、植物生理学における重要な視点となります。

コラム

実際の研究や実験では、植物が吸収した二酸化炭素量から呼吸によって放出した量を引いた「見かけの光合成量」を測定します。これに呼吸量を足し合わせたものが、植物が実際に行った「真の光合成量」となります。この区別は、植物の純粋な成長量を計算する際に不可欠な知識です。

小学生のみなさんへ

植物が、決まった時間の中でどれくらい光合成こうごうせいをしたかを表す数字のことを「光合成量」といいます。植物が元気に育つためには、光、水、二酸化炭素、温度の4つが大切です。

たとえば、ジャングルのように太陽の光がとても強い場所でも、二酸化炭素が足りなかったり、温度が低すぎたりすると、光合成はそれ以上増えません。これを「限定要因げんていよういん」と呼びます。一番足りないものが、植物の成長のブレーキになってしまうのです。

植物がどれくらい食べ物を作っているかを知ることは、地球の環境を守るためにもとても大切な研究のひとつです。

ルラスタコラム

植物は昼間に光合成をして酸素を出しますが、実は人間と同じように、一日中「呼吸」をして二酸化炭素も出しているんですよ。昼間は光合成の勢いが強いので、酸素をたくさん出しているように見えるのです。

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